Tin tức - Thông báo
Báo cáo chuyên đề: “CON NGƯỜI LÀ TRUNG TÂM: CÁC CÔNG CỤ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG THƯ VIỆN”
- Thông báo
- Lượt xem: 78
Ngày 23/5/2026, Thư viện Đại học Cần Thơ phối hợp cùng Bộ môn Thông tin Thư viện, Khoa Khoa học Chính trị, Xã hội và Nhân văn, Đại học Cần Thơ đã tổ chức thành công buổi báo cáo chuyên đề học thuật với chủ đề: “Con người là trung tâm: Các công cụ Trí tuệ nhân tạo (AI) trong thư viện”. Buổi báo cáo đã thu hút sự tham dự của lãnh đạo và viên chức thư viện các trường Đại học tại TP. Hồ Chí Minh, khu vực Đồng bằng sông Cửu Long, cùng viên chức thư viện, giảng viên và sinh viên Đại học Cần Thơ.
Các đại biểu tham dự
Tại chương trình, các diễn giả đến từ Đại học Nam California, Hoa Kỳ, gồm: TS. Win Shih và TS. Zofia Lesinska đã chia sẻ nhiều nội dung thiết thực về ứng dụng AI trong hoạt động khai thác, sử dụng cơ sở dữ liệu nghiên cứu, hoạt động nghiệp vụ thư viện và phát triển năng lực AI theo hướng lấy con người làm trung tâm.
TS. Zofia Lesinska đang trình bày bài tham luận
TS. Win Shih đang trình bày bài tham luận
Đặc biệt, các đại biểu tham dự còn được trực tiếp thực hành và trải nghiệm một số công cụ AI hỗ trợ đắc lực cho công tác học tập, nghiên cứu và nghiệp vụ thư viện hiện đại.
Các đại biểu và sinh viên chăm chú thực hành sử dụng các công cụ AI trên máy tính
Trong phần thảo luận, không khí học thuật trở nên sôi nổi hơn bao giờ hết khi các đại biểu đã tích cực trao đổi, đặt câu hỏi và chia sẻ kinh nghiệm thực tế về việc ứng dụng AI tại đơn vị công tác. Những ý kiến thảo luận từ thực tiễn đã góp phần mở ra nhiều hướng tiếp cận mới trong việc tối ưu hóa công nghệ nhưng vẫn giữ vững giá trị cốt lõi là phục vụ người dùng.
Đại biểu đặt câu hỏi giao lưu và thảo luận trực tiếp cùng các diễn giả
Chương trình không chỉ góp phần cập nhật xu hướng công nghệ mới, nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ làm công tác thư viện, mà còn khẳng định vai trò tiên phong của Thư viện Đại học Cần Thơ trong việc kết nối học thuật quốc tế. Qua đó, tiếp cận nhanh chóng các xu hướng công nghệ hiện đại, thúc đẩy xây dựng một môi trường học tập, nghiên cứu đổi mới và sáng tạo trong nền giáo dục đại học.
